据浙江环保新闻网2014年7月4日讯 记者昨天从市教育部门了解到，下个学期，海宁市部分学校提供桶装水供学生饮用将成为历史，取而代之的是校园加热保温饮水装置。
　　今年初，省教育厅下发关于《实施义务教育学校校园饮水质量提升工程的通知》，要求在3年内建成校园加热保温饮水系统，让学生喝上质量安全、温度适宜的饮用水。
　　目前，海宁市校园加热保温饮水系统已结束招标，进入公示阶段。一旦通过，便可在全市首批30所学校安装，涉及学生约4万人。
　　昨天，记者在浙江宏达学校艺术楼门厅里，看到一台处于先期试验阶段的不锈钢设备，这便是加热保温直饮水装置。
　　说这台饮水装置之前，先聊一聊宏达学校“一波三折”的饮水故事吧。讲这个故事的人，是宏达教育服务中心的陈老师。
　　陈老师说，起初，学校给每个班级配备一个饮水机，使用桶装饮用水。十几年来，饮用水的牌子一直在换。
　　今年初，学校高中段部分学生出现了一些不适反应，出于安全饮水考虑，桶装水全部退出学校，取而代之的是最传统的方式――烧开水。
　　为此，学校采购了100把不锈钢电热水壶和300多个热水瓶，放在每个楼层的教师办公室。每天由老师烧开水，学生用自带水杯和水瓶去教师办公室倒水。
　　今年4月下旬开始，学校又为教师和学生每人每天提供一瓶瓶装矿泉水，虽说规定一瓶，但是学校会把瓶装水放在每个楼层，有需要都可以去拿来喝。
　　与此同时，学校开始招标加热保温饮水系统，通俗地讲，便是“直饮水”系统。
　　为了对水质、口感有一个综合概念，第一台“试验”型饮水装置被安放在艺术楼门厅里。
　　陈老师说，学校已经确定将用加热保温饮水系统，并已布设120个饮水点。“与此同时，学校将会委托有资质的单位定期对水质检测，保证饮水安全。”
　　直饮水机是如何生产合格开水的？
　　宏达学校的这套系统，肉眼能看见的是两台不锈钢装置，专业名称为“反渗透设备＋商用开水平台”。“反渗透设备”就是过滤装置，“商用开水平台”就是取水装置。
　　据了解，该装置使用的水源取自市政管网自来水，经多道过滤、吸附、氧化、消毒等装置，对水质作进一步净化处理，再进行加热沸腾后冷却到人体饮用适宜温度，保证饮水安全、卫生。
　　值得注意的是，出水口水温可设置调节，但出来的水都是烧开过的水，并且产水量大，可满足短时大量取水需求。
　　据了解，市教育局在公立学校统一招标配置的饮水装置，虽然品牌不同，但原理大同小异。根据有关规定，学校饮用水装置使用的原水应直接从市政供水管网引入，达到《生活饮用水卫生标准》要求。原水水质未达标时，应增加净化处理装置，使原水水质达到或高于《标准》的要求。
　　在校园推广加热保温饮水系统，预计第一批将投入500多台，改造工程项目在暑假期间实施，下学期开学初可投入使用。接下来，海宁市将利用3年左右时间，实现全覆盖。
　　该饮水装置将主要安装在教学区的每个楼层。“高中段考虑设置部分沸水取水口，低年级段统一提供温水。”市教育局相关负责人表示。
　　“相比以往保温桶装开水和‘饮水机＋桶装水’等饮水模式，‘直取直饮’的饮水模式更为便捷安全。”该负责人表示，饮水机使用时间较长后，不及时清洗消毒难免细菌繁殖；桶装水加热后，短时间热水供给也有限，第一杯、第二杯还能喝上热水，但是第三杯、第四杯、第五杯肯定无法喝到烧开后的热水。
　　为让学生安心饮水，让家长放心，今后教育部门对水质检测也将更加严格。
　　据了解，供水单位每周将抽取一个取水龙头进行检测，市教育局和学校将每月组织抽检。到了一定时间还会更新设备，让整体供水达到国家标准。